比人高半截的磚牆，沿著河溝繞校園一圈，隔著牆，校園宿舍樓隱約的燈光、吉他聲、錄音機播放的BBC英語、怪叫、吵鬧、歌聲，不間斷地向小路大大咧咧撲過來，熱浪裹卷著郊外曼陀羅、地丁、馬蘭花的氣息，使我的呼吸不如平日那麼容易。

一句詩這麼描述插入中文系三年級的作家：世界是一幢網狀的大樓左右顛動，他們附在上面，像貓頭鷹的眼睛。

別的大學生喝墨水，他們喝酒，而讓墨水灑在紙上印成鉛字，這就是驕傲的資本。大學生稚氣未脫，而他們有上過越南戰場的，當過知青去過邊疆的，曾在天安門前接受過偉大領袖的檢閱的，在煤礦挖過十年煤的，甚至有蹲過大牢的。只是沒有幾個人願拍胸膛，聲稱自己把圖書館迷宮似的小徑走遍。書容易開啟，也容易關住，關住了，便再也出不來了，做學問無疑是陷阱中最無聊的一種，比中世紀的抄書匠略高明一些而已。

當然，這只不過是職業需要的自我廣告，但自從作家班開辦之後，大學面目全非卻是事實。

校園依然綠樹成蔭，草地青幽，但牆上張貼著奇奇怪怪的招貼，諸如需要氰化鉀復仇、高價出賣一夜之歡等等，每個角落都有紙片紙條表明校園的生機勃勃，學生開始失魂落魄，教師無所事事，騎著腳踏車遊蕩，甚至與學生一起出入學校酒吧，參加每晚移動的舞會，深夜不歸，有意讓老婆或丈夫生氣。

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