就是莫永泰的體育課，也遠遠沒有如此驚人的效果，學生們不是來聽課的，而是來看稀奇熱鬧的，有的人在一直以來還是第一次聽說學校有個老師叫做廖學兵。更多的人在前一天堅持認為廖學兵的穿著古怪，扮相難看得一塌糊塗，但是一夜之間《楓橋》將他們的審美觀全部顛覆了。

“果然，你看他連走路都那麼有滄桑感……”

聽到這句小聲的議論話語，老廖心想：“我又不是老頭子走路佝僂著身子，能有什麼滄桑？再說今天換的西裝那麼整齊，鬍子颳得那麼幹淨，你們就不能給點正面的評價嗎？”

“你們看他說話特別有流浪作曲家的氣質，每一字從他嘴說出來都極有韻味。”

老廖心裡可就罵開了：“你們這幫小年輕真夠盲從的，老子五音不全，連五線譜都不會，還提什麼作曲家，不知道那只是表演嗎？”

“你們有沒有現廖老師的名字特別文雅，學，自然是說他有知識有文化了，兵，古書上說兵者不祥也，這也暗示了老師的流浪生涯，像‘兵’一樣波濤起伏，變化無窮……”

老廖：“名字乃父母所賜，你們懂個屁啊。”

二年二班學生的內心可是掀起驚濤駭浪，平時表現不怎麼樣的廖老師，竟真的拍電影，還拍得那麼好，彼此相處近四個月，形象早在心中固定成一個模式，突然來了這麼大的轉變，怎不令人震驚？好比當時的夏惟，忽然一夜暴富，乘凱迪拉克來上學，那些看輕他的人甚至不知道怎麼面對。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)