“好吧，這麼羅嗦，看你也挺累的，等下去我家坐坐。”轉頭對穿布鞋的中年人說：“今年地裡收成怎麼樣？生活過得好不好？”

那人將手裡的袋子遞出去，“老師，這是臘肉，特地孝敬您老人家嚐鮮的。今年可真是後悔沒聽老師的話，老師叫我養豬我沒養，反而養了幾十只羊，剛賺回本。他們今年沒來看您嗎？”

“昨天郝美方他們來過了。唉，你們這幫人真是的，明知道我不喜歡禮物，偏偏還要送那麼多東西來。你兒子怎麼樣？快讀中學了吧？我有個同事在木槿中學當校長，到時候通知我一聲，可以免費入學不收一分錢的。”

廖學兵停住方向盤，呆在車裡靜靜的看著他們。

這就是級教師麼？他或許教學水平還不夠好，沒能教出世界頂尖人才，或許能力不足，沒能讓陷入貧困的學生生活有所起色，或許腦筋僵化，思想跟不上潮流，但他卻是學生最敬愛的老師。每一個學生都視他為父親般崇慕愛戴，自內心的尊重。他一定給過學生最深刻的教誨，以至於這些人畢生不忘，幾十年如一日，無論什麼條件，每到年底就自從世界各地趕來看望，渴望再次聆視他的音容笑貌。

所以在無意中得知母校校友舉辦“級教師“的評選，才會給他投票。在最終時刻過所有人。

所以連以惡搞為主要目地的“評選委員會”也會對司徒默然這般敬重。

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