“好吧,這麼羅嗦,看你也挺累的,等下去我家坐坐。”轉頭對穿布鞋的中年人說:“今年地裡收成怎麼樣?生活過得好不好?”
那人將手裡的袋子遞出去,“老師,這是臘肉,特地孝敬您老人家嚐鮮的。今年可真是後悔沒聽老師的話,老師叫我養豬我沒養,反而養了幾十只羊,剛賺回本。他們今年沒來看您嗎?”
“昨天郝美方他們來過了。唉,你們這幫人真是的,明知道我不喜歡禮物,偏偏還要送那麼多東西來。你兒子怎麼樣?快讀中學了吧?我有個同事在木槿中學當校長,到時候通知我一聲,可以免費入學不收一分錢的。”
廖學兵停住方向盤,呆在車裡靜靜的看著他們。
這就是級教師麼?他或許教學水平還不夠好,沒能教出世界頂尖人才,或許能力不足,沒能讓陷入貧困的學生生活有所起色,或許腦筋僵化,思想跟不上潮流,但他卻是學生最敬愛的老師。每一個學生都視他為父親般崇慕愛戴,自內心的尊重。他一定給過學生最深刻的教誨,以至於這些人畢生不忘,幾十年如一日,無論什麼條件,每到年底就自從世界各地趕來看望,渴望再次聆視他的音容笑貌。
所以在無意中得知母校校友舉辦“級教師“的評選,才會給他投票。在最終時刻過所有人。
所以連以惡搞為主要目地的“評選委員會”也會對司徒默然這般敬重。
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