憾的是，這會子沒哪個地方有木球，無奈，我只好取乾脆就讓人拿來了兩塊布代替，嗯，兩塊布片，一個鐵球，一個石球，還有一個銅球，三種不同材料的球體，從開始了偉大的自由落體實驗。由本院長親自操刀，身邊，十餘位學生老師作為觀察員。教學樓下邊，滿滿當當地站了好幾百人。

結果，嗯，出現了兩種截然不同的結果，布片、軟木球跟另外三種球體下落之時，布片飄飄蕩蕩的，肯定晚於其他球體的掉落，這個時候，站在樓角的瘦子顯得極為得意，不過接下來，我用鐵球和石球、石球和銅球，銅球和鐵球表演自由下落之時，卻都是同時落地的，頓時，這些學生們全部傻了眼，搞不明白到底亞里士多德的結論是正確的還是錯誤的。

做完了前邊這幾個實驗之後，看到樓下和身邊的人們都議論紛紛，不過我依舊沒有立即告訴所有人答案，而是背起了手，提高了聲音，向這些孩子闡述了一個道理，真理，往往要經過實踐才能獲得，但是，有時候，人會對真理產生懷懷疑，比如現在。

“大家肯定看到了，布片永遠晚於所有球體的掉落，為什麼？我告訴你們，因為空氣也是有阻力的，請大家看到了，我手裡邊，有兩塊布片，一塊，我會張開來往下扔，另一塊，我會將其揉成一團往下扔。”

很好，展開的布片自然下落得最慢。而揉成了一團打了疙瘩地。自然先行落地。隨後，《大唐時代週刊》上刊載了一篇文章：破解西方聖賢千古迷團，華夏智慧翌翌生輝地署名文章。署名者，正是我大唐極富盛名的李淳風神棍同志。

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