第五章

所謂師道，授業解惑也，文者是，武者亦是。

授口訣，傳心法，演練招式，一般來講，作師父的通常會在詳細解說之後，在一旁指導徒兒一遍又一遍的演練，直至徒兒心領神會，習得招式的精髓為止，這才夠資格頂著“師父”的頭銜到處招搖撞騙。

然而，這邊卻有一位全然沒有身為師父自覺的傢伙，可憐的徒兒在陽光下揮劍揮得滿頭大汗，他卻搬了一條籐椅躲在樹蔭底下喝茶啃瓜子，涼涼的扔糕喂鯉魚，啃瓜子啃得無聊乾脆打起盹來，點著腦袋吐呼嚕，左邊搖右邊晃，眼看著就要掉進魚池裡去洗涼水澡了……

“重來，第三式右偏半分，第九式上揚增兩分。”

“是，師父。”

龍月不慌不忙地收劍，再重新捏劍訣默心法，揮灑出一片眩眼的金色光芒，燦爛奪目，卻總覺得少了一點什麼。

記得師父第一次做這種事時，他才剛滿十歲，原以為師父是在偷懶打瞌睡，天那麼熱，風那麼懶，正在演練掩日十七掌的他也不由自主地神遊太虛跳起舞來，沒想到師父卻突然開始說起“夢話”了，呢呢噥噥，輕柔又緩慢，卻是那樣嚴苛無情地把他所有的毛病全都挑揀出來列冊做紀錄，嚇得他以後再也不敢小覷師父的“偷懶”了。

“停，龍月，你再把口訣背一次給我聽聽，接著再將你所領悟到的說一遍。”

“是，師父。”龍月輕喘著收劍貼臂。“冷日劍法，冰陽寒情；右劍左訣，左掌右法……”

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