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所以，在比賽進行的前幾天，都是白天在學校跳繩，晚上在題海中游泳的節奏。

畢竟，對於剛進入初中的孩子，面對七門功課還是不容易做到遊刃有餘的。

雖然剛剛經歷了元旦的假期，但是在假期作業也迎來了翻倍時刻。

所以，假期結束後，並沒有表現出太好的精神狀態。

而且，接下來的幾天這個訓練也開始了最後的衝刺，而各科老師也開始了複習的衝刺，所以在多重壓力下吳真實也顯得有些力不從心。

所以這比賽的時候，大部分同學都和吳真實一樣，隨著比賽的繼續而動作越來越沉重。

畢竟，這個時候身上的壓力很種。

不過，有句話似乎說得很好，那些壓不垮你的將會讓你更強大，所以面臨這些考驗不一定是壞事。

關老師看著孩子們逐漸發生變化的臉色也有些無奈，但是沒有辦法。

畢竟，連這都不能承受，那麼怎麼期待讓他們承受跟多呢？

隨著比賽進行到一半，汗珠也在額頭上凝了起來，不少同學的呼吸已經略顯急促，在呼吸的同時喘氣也夾雜了起來，吳真實也不例外。

不過，長期的訓練還是讓大家很容易克服這一切，畢竟整個過程只有五分鐘。

而15圈不到600米的移動其實也並不是很長，雖然因為中期插入了這麼多次跳躍而使得對體力的消耗比起單純的跑步有所放大。

所以，對於跳躍方式的控制就對保持節奏非常重要，但是關老師和六班的同學們似乎沒發現這個問題，所有人的跳躍都是選擇的一種跳得很高很費力的方式。

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