投稿信寄出後的第三天，郵遞員送來一封信。

張英才以為是省報的回覆。

當他看出是姚燕的筆跡時，竟然有些失望。

姚燕一改前一封信只寫一句的風格，情意綿綿地寫滿三頁紙。

張英才只讀了一遍就塞進口袋裡，更沒有急著回信，他覺得，如果這時候還有心思談情說愛，就太不道德了。

大約過了一個星期，教育站的黃會計領來一個陌生人，說是省教育廳派來進行高考落榜生抽樣調查的。

要和張英才好好談談。

黃會計將這人扔下，自己回去了。

那人自稱姓王，張英才見他年紀較大，就喊他王主任。

王主任和張英才談得很少，卻老愛往教室和學生中間鑽，還逐個同餘校長、鄧有米和孫四海談了話。

張英才好奇地問他們，都說只是拉了拉家常。

有一次，王主任竟然跑進明愛芬的房裡，舉起照相機，咔嚓咔嚓地拍了十幾張照片。

幸虧餘校長髮現得快，硬將他拉出來。

第二天中午吃飯時，張英才到處找不著王主任，還以為他不辭而別了，想不到天黑後，王主任又重新露面，並解釋說，自己跑到附近山村裡看風土人情去了。

王主任最喜歡看學校升國旗、降國旗，每到這個時候，就拿著照相機拍個不停，一點也不心疼膠捲。

那天黃昏，當學生們跟著笛聲唱完國歌，一個衣服穿得太少，老在佇列中哆嗦的孩子，從餘校長手裡接過降下來的國旗，披在身上歡快地跑進低矮的屋子時，王主任不知是要擦眼鏡，還是擦眼淚，背轉身去，好一陣才回過頭來。

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