“……參照卡內基教學促進基金會的美國高等學校分類和聯合國教科文組織的國際教育分類，我認為，中國的高等學校應當分為三大類：一類是少量的綜合性、研究型大學，培養創新拔尖的科學家，包括自然科學的、社會科學和人文學科的；另一類是大量專業性、應用型的大學或學院，培養有寬厚理論基礎的不同層次的工程師、經濟師、臨床醫生、律師、教師和各級幹部；還有一類是更大量的職業性、技能型的高職院校，培養生產、管理、服務於第一線的從事實際工作的技術人員。每類高校，都可以有重點非重點的區分，都可以辦出特色，成為國內知名、國際有影響的高校……”

石坤精彩新銳的演說使得會場一片靜寂。喬冬蕊學過速記，她用特殊的記錄符號將這段話完完整整地記在了筆記本上。在記錄的間隙，她不時抬頭看他一眼，那清瘦嚴肅的面容是她所熟悉的，是她曾想過念過愛過盼過的。種種複雜繁冗的情緒紛至沓來，有一剎那，她驀然穎悟到了自己的小肚雞腸。是的，她的胸懷是多麼狹小。講壇上這個侃侃而談的出色的男人，是值得信任值得尊重的。作為離溪大學現任行政辦公室主任，她不該沉迷於個人傷痛，她有義務輔佐他，有義務讓他知道更多更翔實的內幕。

農曆新年前夕，符遠志成功地請到了他的財神爺，諸葛弈雄。儘管這宏大的請客計劃比預計中整整推遲了一個多月，他仍然喜出望外。

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