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第二章

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今年五月見到茹誌鵑老師那一次,她還說:“我向人探問過你的情況。讓你當文學部副主任,你沒當是不?沒當對。你年輕,創作上剛剛取得一點成績,不要就被官位所誘惑,那沒出息。”

我想,她不真心關心我,是不會向人探問我在北影的工作情況的,也不會對我很坦率地說那番話的。

我真希望,受青年尊敬的,有威望的人們,能夠很慷慨地對許多青年說:“你是一個好青年……”即便這個青年本身並不怎麼好,如我一樣。但那句話,具有著某種使一個不怎麼好的青年朝好的方面去努力,不朝壞的方面隨意發展的約制力。當然,那句話也只有出自一個受這青年尊敬的人之口,才可能具有約制力。

為了這一點,和由這一點使我從生活中領悟的一個道理,我感激茹誌鵑老師。

與黃宗英老師相識,比與茹誌鵑老師相識晚兩天,因為開會的前兩日她未到。

我是在樓梯上見到她的。我上樓,她下樓。她懷中抱著一大摞紅彤彤的塑膠貼面的《毛澤東選集》第五卷,掉了幾冊,我替她撿了起來。

她道了謝,問:“買一冊嗎?”

我說:“不買。”

又問:“為什麼不買啊?”

我說:“有了。”

她說:“有了也肯定不是這樣的。這可是第一批塑膠貼面的啊!”

我想:這人可怪,我不願買,幹嘛非動員我買啊!就答:“那也不買。再偉大的著作儲存一本也可以了!”她笑了,說:“回答得好。他們叫我幫忙賣,我只好盡這份義務。可是推銷半天了,一本也推銷不掉,豈不是令我感到有點掃興嗎?”

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