軍隊和學子，是變革時代中最重要的兩群人。

一個掌握組織紀律，一個掌握基礎理論。而從另一個層面來說，一個欠缺知識理論，另一個欠缺組織紀律。

在戰爭中，學生增強組織、紀律，變為士兵。而士兵的主觀能動性被激發後，也會變成好學的學子。

然而士兵和學子的轉變，需要某些必要因素。

1.感受到“大義”。

溪水港附近，現在正聚集越來越多的難民。這些難民，現在正在進行培訓。這讓過去數年內從這個歷程中走過來的夏虹島軍隊和學生們感覺到，這些人類正在朝著自己的同質化方向發展。

人類會為自己陣營壯大而自豪，因為這是一種‘領引’的感覺。而從個人角度來說，陣營壯大後，自己作為先來者就有擴大權利的機會。

2.認識到將理想走向現實的艱辛。

燃輪現在的騷擾戰，已經不是一般的遊擊作戰。覆蓋南方戰區三百公里戰線的統一指揮，這是高強度的運動戰。在該作戰階段有二十七人的傷亡損失，有的是發動機檢修沒到位，或是地形偵查工作沒做好。

每一項工作，如果做得不認真，後面就是血淋淋的教訓。

燃輪的軍隊現在正快速地成長。而其中誕生的一些精英們，開始符合宙遊的要求。

宙遊預備：

在未來要將一些徹底特化的軍工型號蠱巢，遞交給給這些服過役的精英。

例如，特化生產鋰電組織的蠱巢，特化生產感應器的蠱巢，以及部分特化電路整合生產設施的。

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