天啟歷537年。

千川共和國，渭水省，蘄城，陽和學府，幼學區。

二年級的熾白在操場的沙地雙槓上運動著。

由於這一世，是出生幾個月後，就嘗試締造骨中細胞再生術、細胞分解術和骨骼強化術三類法紋。骨骼高靈化生長。

熾白在成長的時候，不得不有意識地吃一些金屬粉末，來緩解骨骼上偶爾的疼痛。

【此疼痛類似青少年‘生長疼’。大部分人都應該體會過那抽髓般的痠疼感覺。】

而由於骨骼開始金屬化，也導致了熾白在大多數人眼裡，體內靈值過高，卻查不出來原因。

……

當代的公學制度，為了節省學校的師資能力，所有的孩童是定在十二歲後才開始締造法脈。

在幾百年的公學教育大資料統計中，定體術是越早越好，但是法脈在十二歲後構建是效率最高的。

不是說十二歲之前蓄積法脈不好，一千年前，貴族們七八歲就開始構建法脈。但是公立教學，七八歲之前孩子是不明事理的，要導師嚴密看管確保蓄積法脈不耽擱。而每個孩子都在七八歲開始構建法脈，師資力量不夠。

而事實證明，法脈的框架體系只三年就可以完成，十二歲絕對不遲，而且剛剛好。剩餘的次要法紋，在十五到二十歲時，沿著大框架修補就可以了。

所以學校嚴禁幼年就讓孩子蓄造法脈，一旦發現，則是公學禁止入學，要求回家自行教導。因為公學的教師們也沒有過早教導少年構造法脈的經驗。除了官宦子弟和江湖人士，大部分普通家庭都遵從這種制度。

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