高一下學期，英語口語課，由外國人執教。這學期聘請的是外籍教師elizabeth小姐。elizabeth小姐和同學們的關係特別好。大家非常喜歡她。她年輕、漂亮、活潑、幽默，班上不少女生都暗暗地模仿她的舉止。她還會來幾句北京土話，普通話講得可比許多廣東人標準了。她還糾正廣東學生的普通話：“形容人用‘胖’，形容動物才用‘肥’。廣東管胖的人叫‘肥佬’，嚴格上講是用詞不當。瞧她那得意樣！她還說她喜歡魯迅的小說，至於魯迅的雜文則不以為然。

她的教學方法與其他老師大不相同，上她的課很輕鬆，課堂很活躍。可是摸底考試，許多同學卻不及格，原因是“外教”沒有好好領會我們的教學大綱。據說歐美國家的教師有權決定用什麼教材和以什麼方式授課。她認為儘量讓學生多學點東西才是關鍵。

一次上課是對話，同學們就問了一連串的問題：“你為什麼要學中文？”“西方國家的中學生生活是什麼樣的？”“西餐好吃還是中餐好吃？”elizabeth小姐總是認真回答，一點不含糊，而且常常妙語連珠。

餘發問elizabeth小姐：“你到底是哪國人啊？因為有人說她是英國人，有人說她是德國人。到後來許多人都弄不明白她到底是哪國人。

“我的母親是德國人，同時她又有猶太人的血統，我的父親是愛爾蘭人，我在美國讀書，大學畢業後，先到臺灣學中文。後來又到北京大學學習。”

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