故事，應該從那一面牆開始說起。

一九九○年夏天，彰化精誠中學國中部，美術甲班二年級。

一個堅信自己雜亂的自然捲發，終有一天會通通直起來的男孩，由於太喜歡在上課亂開玩笑、愛跟周遭同學抬槓，終於被賴導罰坐在教室的最角落。

唯一的鄰座，是一面光禿禿的牆壁。

“柯景騰，現在看你怎麼吵鬧！”賴導冷笑，在講臺上睥睨正忙著搬抽屜的我。

“是的，我一定會好好反省的。”我打包好抽屜裡亂七八糟的參考書跟圖稿，正經八百擠出一張痛定思痛的臉。

媽的。你們這群忘恩負義的爛同學，我上課不收費努力搞笑，讓大家的青春歡樂到瘋掉，你們竟然這樣對待我？我一邊整理新桌子一邊在心中幹罵。

為了拿到每週一次的“榮譽班”獎狀，賴導對上課秩序的要求很高，採取的管理手段也是高規格的“狗咬狗”策略。每個禮拜一，全班同學都得在空白測驗紙上，匿名寫下上週最愛吵鬧的三個人，交給風紀股長曹國勝統計。

每次統計後的黑名單一出爐，被告狀最多人次的榜首就要倒大黴，賴導會打電話告訴家長這位吵鬧王在學校的所作所為，然後罰東罰西，讓常常榮登榜首的我不勝其擾。

對於這次我被罰坐在牆壁旁邊、近乎孤島地一個人上課這件事，全班四十五個同學都不認為我會輕易就範，個個都抱著看好戲的心態等待接下來的發展。

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