依如我猜測的沒錯,熊帥就是一個自帶擴音裝置的大喇叭,不僅全班同學都知道我有一本未刪節版的奇書,就連一塊五毛都知道了。
上課的時候進行模擬測驗,一塊五毛在整個教室裡來來回回監察,每每經過我身邊的時候,總是要停頓那麼一小會兒,搞得我整整兩堂課頭皮發麻,以為自己的頭頂上是不是長了蝨子。
好容易捱到了鈴聲響,交了卷子,然而一塊五毛收齊了卷並不急著離開。
“我們中國文化博大精深,源遠流長,古典文學名著更是浩如煙海,閱讀古典文學名著不僅有助於對培養個人的人文素養,更能提高寫作技巧和能力。但是,各位同學在選擇課外讀物的時候,一定要注意以正確的文學素養和辯證觀點去欣賞這些古典名著,切記走入歪門邪道。所以,今天額外佈置一個家庭作業。請整理出這首詩裡所有名著的名稱、作者生平、創作背景、政治主張……”一塊五毛轉身在黑板上洋洋灑灑地寫下一首詩:
東西三水桃花紅,
官場儒林愛金瓶。
三言二拍贊古今,
聊齋史書西廂鏡。
畫下最後一筆,一塊五毛動作瀟灑地將粉筆丟進粉筆盒裡,“小學五年級的學生就已經開始在做這方面的課題研究了,你們到了高中如果還有人不知道的,就要好好的自我反省反省了。”一塊五毛的言下之意,如果我們做的不認真,故意草草了事敷衍,那就是連小學生都不如。
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