1、

溼漉漉的清晨，涼夏在微亮天光裡爬起來去洗漱，而後抱上書第一個到教室。在四樓教室門口的欄杆上坐著，這個危險的姿勢能夠眺望到遠處的鐵軌與冒著濃煙的貨車。值日生來開了門，她就坐在自己固定的位置上，攤開整齊地劃了紅線的檔案紙，給昭陽寫信。

她總用一個夜晚想好該寫什麼，再用數個漫長的清晨去付諸筆端，隨手寫上當日天氣，譬如雨水，晴空，雲朵繾綣，以及三言兩語。

有時是，“第一個同學開始進入教室了，他在吃小籠包，釦子錯了位。”

或者是，“我太懶，洗衣服很不勤快。天氣像我擰不幹曬不透的衣服一樣，我只能找不算太溼的一件，用體溫去烘乾。”

整篇信看下來簡直風馬牛不相及。

這些信件統統不過是涼夏的日記，只是抬頭寫上昭陽二字，彷彿他真的在認真聽她說。

她沒有寄出過一封信，因為她從未收到過昭陽的只言片語，不知道信的終點可以在哪裡。

也去傳達室詢問過，亦問過老師，“有沒有北京寄來的信？”“有沒有寄給我的信？”得到的都是搖頭。最初的時候，身體裡好像被髮酵膨脹的難過情緒撐得要爆裂開來，可是終究，也只能獨自難受，於是久而久之，便不再等待。

寢室都是浙江本地女孩，彼此之間習慣說綿軟方言，與涼夏的語言很是有障礙。還好，她們都有江南煙雨扶蘇的性格，對涼夏清淡而友好。也曾問起涼夏在等待誰的信件。涼夏說，他是面目陽光內心沉穩的北方男孩，曾經是她唯一的同伴。

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