泰勒劃撥的NASA科研經費要求用於獨立的專案，於是恩格爾巴特決定用這筆資金來尋找一種讓人類與機器互動的簡單方式。34 他向同事比爾·英格利希（Bill English）提議：“讓我們來找找能在螢幕上進行選擇的裝置吧。” 35 他的目標是尋找讓使用者在螢幕上移動游標和進行選擇的最簡單方式。研究人員嘗試了幾十種移動游標的方案，包括光筆、操縱桿、軌跡球、觸控板、帶手寫筆的平板，甚至還有一個讓使用者透過膝蓋來控制的裝置。恩格爾巴特和英格利希對這些裝置逐一進行了測試。恩格爾巴特說：“對每種裝置，我們都計算了使用者將游標移至目標物體要用多長時間。”36 舉例來說，光筆似乎是最簡單的一種裝置，但要求使用者每次使用時都把它們拿起來再放下，這就很麻煩了。

他們製作了一張圖表，列出了每種裝置的優勢和不足，正是這張圖表幫助恩格爾巴特構想出一種前人從未想到過的裝置。他說：“元素週期表的規律讓人們發現了一些未知元素，而這張表最終也定義了一種尚不存在的裝置所具有的可取特徵。”1961年的一天，他在開會的時候開始天馬行空地暢想。他回想起高中時曾非常著迷的一種機械裝置——求積儀，這種儀器能夠沿著一塊空間的邊緣滾動，進而計算出其面積。求積儀透過兩個呈90度的滾輪（一個滾輪為水平方向，另一個滾輪為垂直方向）來計算在每個方向滾過的總距離。他回憶說：“只要想到這兩個滾輪，剩下的問題很快就迎刃而解了，於是我去畫了張草圖。”37 他在自己的小記事本上描述瞭如何在桌面上拖動這種裝置，還說明了如何用高低不同的電壓來反映兩隻滾輪的運動方向。電壓可以透過一根與計算機螢幕相連的資料線進行傳輸，控制游標上下前後移動。

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