白素笑道:“那麼,他不肯做甚麼?”
老教師道:“上化學課時,他不肯做一個簡單的化學實驗。”
我和白素對達寶的過去,都感到興趣,一定以為他有甚麼怪異的行逕,才會幾乎被學校開除。原來是不肯做一項化學實驗,那真令我們大失所望。我和白素都是一樣的意思,不想再和那老教師再交談下去。
可是,老教師的話匣子一開啟,想他不再講下去,卻不容易。他道:“那是他來到學校第一年的事,我記得十分清楚。我那天沒有課,正在教員休息室,聽到外面傳來呼喝聲,那是化學教員的聲音,他是一個脾氣十分暴躁的人。”
老教師一面說,一面望著我們,期望得到我們熱烈的反應。
我們不好意思讓他不高興,大力點著頭,心裡只希望他的敘述簡單一點。
可是,事與願違,老教師敘述達寶在中學一年級發生的那件事,敘述得十分詳細。
由於這件事,達寶得了“倔強的達寶”這個外號。
這件事,當時,我和白素在聽的時候,都全然不將之放在心上,只是聽過就算。但如今,我卻將老教師的敘述,詳細記述出來。
因為,這件在當時聽來,全然是無關緊要的小事,實際上是一件極具關鍵性的大事。在一連串的謎團中,就是由於這件“小事”的啟發,才真相大白。
老教師道:“那化學教員的脾氣很壞,我一聽到他在呼喝,知道他一定是又在斥責學生,我忙開門去看,看到他正在拉著達寶,達寶竭力掙扎,化學教員憤怒得脹紅了臉,看他的樣子,是想將達寶拖到校長室去。達寶的同班同學,有許多跟了出來,化學教員大聲喝著,要他們回課室去。”
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