歷史與現實

從歷史課本中學到的知識，與從部落老人口中得到的資訊的差距，讓小小年紀的曼德拉一度陷入彷徨。兩種完全衝突的觀點，到底誰在說謊？

從學校的教科書中，曼德拉發現，學校的教科書否認南非黑人是南非原始居民。而支援這種觀點的理由有兩點：

1.17世紀中期之前，南非這片土地無人居住。

2.17世紀中期，白人與黑人同時到達南非，在共同開發南非的過程中，白人起著“關鍵”的作用。

對於這樣一部被歪曲了的南非歷史，南非的民族主義鬥士畢克曾這樣描述：

閱讀這個國家的黑人歷史是令人失望的。這幾乎是一部長期連續失敗的歷史。科薩人是為了偷財富才進行戰爭的賊。布林人從不向科薩人挑釁，只是為了給賊一個教訓才進行討伐……所有偉大國家的創造者們（如恰卡）是殘忍的暴君，他們經常毫無道理地進攻小部落，為的是虐待他們。在歷史上不僅沒有客觀解釋，而且常常對歷史事實採取駭人聽聞的歪曲，那些無知的學生更是令人作嘔。如果我們黑人在思想意識方面要互相幫助，我們就得重新編寫我們的歷史以及我們歷史所產生的英雄們，他們是反對白人侵略者的核心……如果我們盼望我們的征服者寫一部沒有偏見的關於我們的歷史，那將是天真的。我們必須批駁起源於1652年（即範·裡貝克登上開普的一年）的所有虛構宣傳。

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