依中國傳統，人在別離的時候要給對方留下好感，讓他以後想念你，謂之“去思”。可是，我們沒能這樣做。（也許大家都做不到，公共廁所才會那麼髒。）

現在我要記述另一個重要“演員”，他是我們那一班的班長，名字叫曹湘源。這個“湘”字與湖南無關，他的原籍是山東日照。

湘源瘦高個子，面板黝黑，微微駝背，功課勉強及格，籃球打得很好，得體育老師和軍訓教官歡心。他的年齡比我們大，在山東打過遊擊，有領導能力，那時我們快要畢業了，畢業班的學生開始有自己的意見，對校方沒那麼順從，曹湘源遇事肯出頭，自然而然成為我們的領袖。

老吳來招兵，湘源也報了名，我們少數有意無意帶動了多數，總共約有五十個人參加。 這些人的共同之處是，都心志浮動，討厭“讀死書”；都懷鄉心切，希望離開陝西，回到山東的周邊地區；都對二分校的那個黑臉主任有強烈的反應，很想出一口氣；都向往學潮，那時校本部（也就是高中部）的學生正在造反，他們把當時的校長軟禁起來，清查學校的賬目，轟動了大後方。校本部造反之前，重慶、昆明的大學生有了集體的政治活動，響應中共的主張。

湘源對大家說，咱們不能無聲無息走了，總得再鬧一場才甘心。他說“再鬧”，是因為我們為了王吉林同學的醫療和喪葬，已經鬧過一次，上一部自傳《怒目少年》有記述。他這麼說，多數人贊成，現在不怕學校開除，士氣高昂。回想起來，那時有人因為“走”，所以敢“鬧”，有人根本是為了“鬧”，才決心“走”。多年後，讀北大校長蔣夢麟先生寫的回憶錄《西潮》，他說學生鬧風潮好像小孩吃糖，越吃越多，越吃越想吃。我現在接下他的話頭繼續說，學生鬧風潮好像男女接吻，有頭一次就想有第二次，就想有以後許多次，就想升高、擴大、再進一步。

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