四年的大學生活，讓袁隆平學到了很多有用的知識。可是孟德爾和李森科的博弈也讓他有些不知所措，幸好他遇到了一位開明的管老師。有時候，站在人生的岔路口，需要作出選擇的時候，若有人能夠給予明確的指點，就顯得非常重要。

人生禁不起太多的蹉跎，如果選錯了方向，也許幾年、十幾年就這樣白白地浪費掉了，幸好袁隆平沒有被李森科無性雜交的那一套理論迷住眼睛，他最終一邊拉著小提琴，一邊投入了孟德爾的懷抱。現在可以看出，袁隆平的見識，確實是高人一籌。而這種超人的見識，在他研究雜交水稻的人生中，確實是起到了非常關鍵的作用。

袁隆平面臨畢業，當他和同學們唱起畢業歌的時候，他的腦海裡始終都有這樣一個問題：畢業之後去做什麼？又有什麼命運在等待著我？

一對基因在雜合狀態中保持相對的獨立性，而在配子形成時，又按原樣分離到不同配子中去的現象；一對基因在雜合狀態各自保持其獨立性，在配子形成時，彼此分離到不同的配子中去，在一般情況下，F1配子分離比是1∶1，F2表型分離比是3∶1，F2基因型分離比是1∶2∶1——這是孟德爾關於遺傳學的分離定律。

當具有兩對(或更多對)相對性狀的親本進行雜交，在子一代產生配子時，在等位基因分離的同時，非同源染色體上的基因表現為自由組合。其實質是非等位基因自由組合，即一對染色體上的等位基因，與另一對染色體上的等位基因的分離或組合是彼此間互不干擾的，各自獨立地分配到配子中去。這是孟德爾的獨立分配律。

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