先是有了聲音。當我們坐在教室裡進行期末考試複習，需要集中注意力分析“媽媽買了10個蘋果哥哥吃了4個蘋果妹妹吃了3個蘋果他們—共吃了多少蘋果還剩多少蘋果”這類繞脖子的應用題時，就會感到這世界不再安靜，多了無數嘈嘈。過去我坐在自己的座位只能聽到窗外樹上知了麻痺知覺的長鳴和偶爾駛過的—輛汽車的喇叭響。市聲的唯一策源地是翠微路商場，那個方向到下午會有—大片亂哄哄、不明真相的聲浪。現在這聲浪來自四面八方，彷彿海水在遠處決了堤、一波波湧來，水面上：飛著大群蜜蜂，嗡嗡作響、感覺海拔都高了，坐著不動大地也在搖晃，空氣顫抖，有一般強大的浮力向上託舉你。那是人們在大聲說話，遠遠近近全城的男人女人都在一齊大聲嚷嚷。很多聲音透過高音喇叭傳出來，很多高音喇叭—齊喊叫，遠在郊外坐在一所房子裡的孩子開著窗戶就聽到—片龐大無邊的噪聲。

接著是—些巨大的字出現在路邊，紅色的、白色的、黑色的。刷在一堵堵圍牆和臨街店鋪的櫥窗之間。隔著馬路也很醒目，往任何方向隨便看—眼都會有幾個火爆的字眼跳入眼簾：堅決擁護……堅決打倒……炮轟……血戰到底……什麼的。

第—批看到的紅衛兵是翠微中學的。我正在上學路上，他們從翠微路北口校門冒出來、男男女女幾百號人，黃糊糊—大片，有步行的，有騎腳踏車的，—人一身黃軍裝，戴著軍帽，扎著皮帶，腳下—色白球鞋，左胳膊上套著—楂寬的紅袖標，印著新鮮的三個黃字。走在街上的小學生都停住腳看他們，翠微路商場的—些售貨員也戴著藍套袖跑出來看，還有路對過黃樓的一些推著嬰兒車的老太太聚在路邊指指戳戳。

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