去他媽的電影吧，本來今天放的電影是喜劇片，結果還沒開演，就看到了自己的悲劇。廁所也白提前上了，手也白洗了——那個男生是不是也是洗了手來的呢？想到這裡，鄒飛轉身出了禮堂，路過食堂，想起自己已經一天沒怎麼吃飯了，現在更不餓了。

估計自然災害那幾年，如果全國人民都失著戀，除了情感上不滿足外，也不會感覺生活有多苦吧。鄒飛這樣想著，回了宿舍，鑽進被窩，委靡起來。

此後，當鄒飛以打發時間為目的再次坐在教室裡的時候，發現課又聽不懂了，很難相信自己上週還聽懂過。就像服用過興奮劑的人，在回想自己把世界紀錄破了的時候，跟做夢似的。

一個人因某事的出現，從消極到積極，那麼當這件事消失時，他只能更懈怠。鄒飛被佟玥喚醒的對大學的熱情，剛被點燃又熄滅了，他只好被動地將自己置身於現成的生活中，像一隻想自己行駛卻辨別不清方向的船，在茫然的海洋中掙扎。

沒上大學的人，都以為考上大學，四年後拿到畢業證，就可以找一份說得過去的工作，然後不用過度勞累地度過一生，可從來沒有人提到這四年裡學生的苦悶，就像光看見妓女們如何購買名貴商品了，卻對她們掙錢的辛酸和心靈痛苦視而不見。

多數學生的活動空間，除去睡覺外，按所待時間長短依次是教室、圖書館、宿舍、食堂。對鄒飛而言，空間只有一個，就是宿舍。宿舍外，是他不滿意的現實，宿舍裡，他能找到自己想要的東西。宿舍於他，並不是蝸牛的殼，為他提供逃避現實的空間，而是為他提供了積蓄能量的空間，讓他去挑戰現實。

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