秋本悠毫不避諱地展開手裡的“成績測評表”，“考成正弦函數了。”說完還笑，挺不在乎的。

芷卉一看，也跟著笑起來，“跟我一樣呢，難兄難弟。”也攤開了手裡的測評表。

兩張成績排名走勢圖，曲線像正弦函式一樣大起大落。不同的是最後一個端點，秋本悠的停在了波峰，而芷卉的停在波谷。

男生撓了撓頭，靦腆地笑著說：“我就不掏出來刺激你們了。呵呵。”

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高三的班委即使再像擺設，但關鍵時刻還是會被班主任叫到辦公室，以“身為班委的你們”為開頭分配些任務。

領了期末考試成績單的最後一天，芷卉跟在井原身後慢慢走到校外，身邊匆忙跑過的學生們無一不滿臉帶著“終於解放”的喜慶。

就在剛才，兩人還神色凝重地站在辦公室邵茹面前。

“身為班委的你們代替全班同學去探望一下柳溪川吧？”

沒有任何理由推辭。

如果可以完全置身度外，也許芷卉反而能更坦然熱情地接受這個任務。可換成“是我沒有拉住她”的現實前提，再表現得積極倒顯得有些做作。

真可笑呢。

為什麼自己會變得這樣虛偽？

心裡嫉妒她也好，恨她也好，都只是“內部消化”的小心思，從沒想過要怎麼害她。究竟是如何走向這樣惡毒的一步，自己也沒意識到。

如果真的恨她到了這個地步，那麼又為什麼裝作善良去探望受傷的她？

假設她摔下去，不止負傷而是就這樣“順從民意”地死去，那麼自己這種行為是算過失殺人還是故意殺人？自己的心理是將歡呼雀躍還是追悔莫及？

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