在傑森眼前,那熟悉的文字再次出現了。
不過,這一次與以往的提示不同——
【發現‘圖復語(被動)’,是/否消耗1點飽食度學習?】
……
不再是提升。
而是學習!
傑森心底滿是驚訝。
他從未想過,飽食度除了能夠快速提升技能外,還能夠學習技能。
在他的設想中,他需要將一項技能學習到基礎級別,再依靠飽食度提升技能等級,但是眼前的一幕,卻告知他不用。
但是,傑森並沒有欣喜若狂。
相反的,他看向手中書籍的目光變得驚疑不定。
因為,這並不是他第一次在眼前這個世界,接觸過有文字記載的物品。
之前的報紙也有著文字記載,但卻沒有出現這樣的提示。
那麼……
是這本書本身特殊?
還是因為書寫的人特殊?
聯想到這是來自他那位‘老師’丹的書,傑森不由傾向於後者。
是因為由那位丹書寫,才變得特殊,才變得擁有了力量!
或者說,是因為丹書寫了有力量的‘文字’,才讓一切變得有力量!
看著有關‘圖復語’的提示,傑森忍不住想道。
當然了,他還聯想到了更多。
而這也是令他臉色一變的真正原因。
例如:他那位‘老師’對他身份的懷疑!
毫無疑問,對方來到洛德市必然是有著自己的緣由,也正因為這樣,對方沒有精力來親自‘檢查’他所說話語的真假。
但對方還是很關心自己這個弟子的。
因此,選擇了擁有‘特殊’力量的文字來檢測自己。
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