李教授的話倒是個蕭銘提了一個醒，跑手續花時間什麼的是次要，要是依託於大學在學校內部設立碩士點，那麼招錄的學生一定是經過全國統一的碩士招生考試的。

只要是全國統一招生考試，那麼就有幾門是全國統一命題，學院只有對本專業命題的資格。

此外，學生過了學校初試線後，能否被招錄是學校說了算，學校對招生這一塊有獨一無二的權利。

而夏國有多少學校在研究生招生這塊有水分，大家心中都有數。又有多少人才倒在英語的前面，大家也很清楚。

蕭銘要建設基礎科學院，不是為了給這些學生頒發研究生文憑，讓這些學生揹著學歷的皮子去找工作，而是要培養專業的基礎學科人才。

蕭銘也瞭解過包括江城大學在內的高校自然基礎類學科研究生的去出，除了極少部分能夠在國內唸到博士，或者出國生造，將來從事基礎科學科的研究以外，大部分都是拿個研究生文憑轉行。

做老師或者去科技類公司工作都是不錯的選擇了，不少人基本荒廢了自己學習的專業知識。

學數學的賣房子，學物理的賣汽車十分常見。

蕭銘要培養的人才，一定是自己挑選自己培養，這樣做才對未來的科技研發有利。

這些人才未來一定會被鎖定，那就是為盤古科技服務，至於是否擁有國家認可的文憑，這都是其次。

“我有一個設想。”蕭銘對李教授說道：“盤古科技和江城大學聯合成立基礎科學院。盤古科技借用江城大學招生和辦學，但是所有的學生都是由盤古科技自己招錄，這些學生可以是各大學院的本、研、博士生，也可以是社會類學生，我們的招錄不經過國家的統一招生平臺，所以也不需要辦理設立碩士點那樣繁雜的手續。”

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