因為大家都是優等生,因此考場的監考老師大部分時間都在自己做自己的事,沒有怎麼關注學生做題的狀態。
這怎麼行!蕭銘可是要賺驚訝值的人。
他當然不會敲敲桌子讓老師過來看自己做題,這裡都是優等生,老師可不會因為你能夠做對兩道題而感到驚訝。
蕭銘當然有辦法。
兩個小時的數學,四十分鐘做完。
兩個半小時的理綜一個小時做完。
做完後蕭銘馬上舉手要求交卷。
蕭銘:“老師,我做完了,交卷!”
同考室的學生心理活動:
“哇靠!這小子就做完了?開什麼玩笑!”
“搞笑吧!我數學才剛剛做第一道解答題,他就做完了!亂寫的吧!”
“怎麼回事,這次的理綜這麼難!他怎麼會提前交卷?”朱浩倫相當驚訝,他現在卡理綜物理第一道計算題上,想了半天不知道該怎麼做,這道題他已經卡了七分鐘了!
現在蕭銘這樣一鬧,朱浩倫等人更緊張了。
“來自朱浩倫的驚訝:+1。”
“來自顧美慧的驚訝值:+2。”
“來自雷夢嬌的驚訝值:+2。”
“來自……”
數學考試和理綜考試兩波,蕭銘收割了70點驚訝值。
朱浩倫已經驚訝慣了,貢獻的驚訝值越來越低,蕭銘默默嘆口氣。
而鄭璇雨並沒有貢獻驚訝值,她對蕭銘怪異的表現已經習以為常。
“交什麼卷!你能考滿分嗎!坐著好好檢查,不許提前交卷!”監考老師對這些得意忘形自以為是的學生非常反感!
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