大家安靜下來聽著陳林說話。

陳林說道：“資料發給大家了，大家一定要認真看認真練習，後面留的幾道題，大家也要親自動手做一做。後天下午，師父會詳細給大家講解。”

來學習小組報名的同學都是三班成績靠後的學生，他們的要求不高，要是能夠自現有基礎上提高了二三十分，就很滿足了。

陳林又說道：“大家知道自己的成績為什麼差嗎？”

蕭銘一直坐在座位上沒有說話，看著陳林的表演，這小子家裡以前做過河鮮生意，從小就練得一副好口才，不去做傳銷真的是可惜了。

差生當然知道自己的成績為什麼差。

“以前基礎差，後面補就補不上來。”

“前面挖坑太多，後面補不上了。”

“上課聽不懂，感覺是在坐飛機，不，是坐火箭。”

“上課就睡覺，方老師的課睡得最香。”

差生們七嘴八舌地說著，對自己的總結還算是比較到位。

陳林開啟了靈魂導師模式，他說道：“大家都說出了自己成績差的理由，理由有很多，就是沒有人說自己智商低，能力差。”

學生們哈哈大笑，沒有人會承認自己智商低，更不會有人承認自己是白痴。

陳林鼓舞道：“這就說明，我們差不是我們的智商，不是我們的能力，是我們的注意力和學習方法。”

萬濤看著陳林的演講憋住不要笑，艾瑪，全班成績倒數第二的學生給差生們講學習方法，這個畫面太美了！

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