入過‘空洞’無數次，怎會什麼都不懂？就算沒有儀器，難道不會對比分析每次進入‘空洞’後的空氣成分、重力變化、生物特性與現實世界的區別嗎？只要多對比幾次，總能求同存異，找出每個世界的不同規律的。”

“還有土質變化、氣候特徵、可食用水源的成分，這些也應該注意吧？”另外一個教授補充。

“他有那麼大好的機會，卻整整四十年沒有絲毫進展，這真的是……”研究組組長費因頓費教授失望地搖搖頭。

另外幾個組員也連連點頭，竟然連最基本的環境因素都不分析，實在是……

“各位請注意，”於部長敲了敲桌子，“譚硯的工作性質與大家不同，他不是科學家。而且也不是沒有科學家為科學為真相奉獻自己的生命，冒險進入空洞中，但是他們回來了嗎？”

眾人頓時沉默了。

於部長舉的例子發生在九十年代，“空洞”現象剛剛發生的時候。有幾個別國科學家經過無數次測算後，製造了能將自己帶回來的儀器，全副武裝地帶著儀器進入空洞，結果當然是顯而易見的，石沉大海。

那之後便沒人再敢冒險做實驗，更不敢再以自己現有的知識儲備來對待“空洞”，這是超出他們理解範圍內的現象。

“我知道大家對‘空洞’後究竟有什麼很感興趣，剛才我的報告中沒有提到這一點，這是因為我並沒有問譚硯。下面我講一下我的經歷——

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