由於學校招生是不定時，不定量的。

自然也沒有開學、放假這樣的說法，更沒有多少年就畢業的規矩。

一旦來到學校就將接受永無止境的‘學習’，直到獲取校長的關注，才有可能獲得畢業的機會。

因此，

一個班時常都會迎來新生，也會有學生突然離去……剩餘的大部分人，已在班上待了數十上百年。

學校為韓東等四位尖子生分配的班級，自然也是師資力量最雄厚的‘火箭班’。

任教老師均為昔日的尖子生，均有資格成為Mr.老師的「化身」，只可惜他們在相性上不符，便選擇留校教書，培養出更為拔尖的化身候選。

對應的課程也與常規校園有著本質上的差別，

沒有什麼語文、數學、物理或歷史什麼的，

在這裡共分四門學科：

1.【心理學】將作為最重要的學科，負責任教的同樣也是班主任。

2.【綜合理學】涵蓋理工科所有的知識體系，甚至還會在課堂上進行各種理論實驗，這些理學基礎均來自於不同世界的科學彙總。

3.【綜合文學】以多語言、考古學為主的綜合文學體系，

同樣取材於多元世界，如果個體能在這門學科取得全校排名靠前的成績，就有可能被前往教務處擔任‘文職’工作。

4.【體育】以各類競爭性的專案為主，每隔一段時間都會在體育館進行相關的比賽，在競技中死掉也是很常見的事情。

其中，體育老師-普澤梅斯羅.霍利，韓東在入學考試時已經見過，的確很強，尤其在速度層面。

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