有一支筆,可以跟著在平板下方橫格處寫字。
若是被別人看到,一定會驚訝地發現——這就是家家戶戶最平常的給小孩子啟蒙用的讀物。
么崽兒認真地看著畫,拿手指按了下一朵花,平板裡的童聲頓時奶聲奶氣地播放出:“花——”
么崽兒覺得有趣,又按了一遍。
“花——”“花——”“花——”“花——”“花——”
藍斯被一連串的“花”叫的頭痛,把檔案往桌上一放,抬起頭,“阿波羅,你在做什麼?”
“學習!”么崽兒神采奕奕地揚起頭。
“你又不是不會讀,好好學習寫字。”
“哦……”么崽兒戀戀不捨的,又偷偷按了一下。
“花——”
接收到藍斯盯過來的目光,吐了吐舌頭,收回了手指,乖乖拿起筆,在下面的橫格處學著寫“花”這個字。
藍斯見他開始學了,又低下頭,看起自己的檔案。期間召集人開會,起身去了隔壁的會議室。
等到會議結束,回來走到門前時,又聽到了裡面不停地傳出此起彼伏的:
“藍——”“藍——”“藍天——”“藍色——”“藍——”“藍——”“藍——”
“…………”
么崽兒嘴裡念著,把平板上所有帶“藍”字的詞語都點了一遍,然後開始一筆一劃地學著寫。
忽然,一隻溫熱的大手從後面撫了上來,包裹住自己的手,另一隻胳膊繞過自己,拄在桌子上。
“拿筆的姿勢錯了。”藍斯糾正道。
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