神，抬頭看向講臺。

講臺上捧著語文書的老戴看著光明正大開小差的二班團支書，和氣道：“來，你跟我講講，這首詞主要運用了什麼樣的手法，表達了作者怎樣的思想感情呀？”

米陽站起來瞟了一眼同桌的課本，他剛才竟然走神到好幾頁都沒翻。

同桌努力把自己的課本往他那邊湊了湊，壓低了聲音把自己答案說給他：“望江南，用白描手法，講倚樓等待心上人歸來的女子孤單寂寞，又殷切盼望……”

老戴道：“旁邊的那位同學，不要急，一會就輪到你回答哈！”

同桌：“……”

語文課後，米陽這個優秀學生被老戴發抄溫庭筠的《望江南》二十遍，同桌作為從犯，在米陽抄寫的過程中要大聲朗讀二十遍，非常羞恥了。

這首詞很短，米陽寫的快，一個課間就寫完了。

同桌忍不住問他：“你這兩天老走神，是家裡有什麼事嗎？要緊嗎？”

米陽眨眨眼，笑道：“沒有，你想多了。”

同桌湊近一點，帶了點好奇道：“哎，米陽，你真沒談物件啊？”

米陽道：“沒有啊。”

同桌搓手道：“那什麼，我有個同學跟我以前一個初中的，她在六班，上回你帶隊跑操的時候她瞧見你了，就想讓我問問……”

米陽沒聽完就搖頭道：“不了，學習為主。”

同桌道：“不耽誤啊，你們倆可以一起做試卷，男女搭配幹活不累，多帶勁。”

米陽還是笑眯眯地拒絕了：“真不用，我高中沒打算談。”

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