太學的考場裡。

學生們拿到了題目，大多數都是有些茫然。

這題目怎麼那麼眼熟呢！

考場上眼神亂飛，大多是歡喜之色。

他們想起了那些被框定範圍的題目，不禁就想起了那個人。

“肅靜！”

考場內再次安靜下來。

窗外陽光明媚，室內的考生們專注的在做題。

而在外面，沈安正在和郭謙說話。

“這種法子有用，長期都有用，可太學最關鍵的還是要提升學生的能力，也就是本事。讓他們不管去做什麼都有底氣。而底氣來源於學識。”

沈安說道：“學識有很多，我們的學生該學些什麼？是文章詩詞，還是謀生之技？雜學的推行就是為了這個。”

郭謙點頭道：“雜學神奇，只是學生們學了之後都有些傲氣。”

陳本皺眉道：“某問過，他們說學了雜學，對世界……世界這詞……對世界的認知更深了，覺著旁人活的渾渾噩噩，不堪為友。”

這是嘚瑟。

旁人敬畏天地，雜學也敬畏天地。

但雜學更多的是去了解天地，因為了解而敬畏。

“天上有什麼？地上有什麼？看似空無一物的虛空有什麼……雜學教授……不，不是教授，而是用實證和試驗來告訴學生們，這個世界是什麼樣的。”

“不過太得意了不可取，以後還得敲打一番。”

沈安很滿意這個現狀，他甚至有些得意。

“郎君，有蘇郎君的信。”

沈安在回家的路上得到了蘇軾的回信。

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