身的技巧也應該都是不錯的。

渚也只能先自己瞭解王子們的水平，再進一步來判斷每一個王子應該做些什麼。

王室教師必須是一個通才，就算是自身並不擅長的東西，也必須讓人看不出來自身的虛弱才行。

有時候會羨慕殺 老師，他好像沒有什麼不會的，輕易就可以走進學生的心裡，然後教導每一個學生成才。

就算是留下來的紀念手冊，也足以讓學生一輩子都受益。

關於美術這樣的藝術類學科，沒有一定的天賦，很難走的長遠。

渚出神地想著，手中的羽毛筆不知不覺在紙面上畫出了殺 老師的模樣。

穿著一身教授服裝的章魚笑得很欠揍的模樣，卻是溫柔得讓人心疼的人。

在渚刀一樣的字跡旁，是難得的溫暖。

渚回神的時候，昏黃燈光下的紙面帶上了回憶的色彩。

記錄著渚對王子們觀察結論的文字，整齊而又利落，每一筆都暗藏刀鋒。可殺 老師的畫像沒有一絲的鋒芒。

渚愣神地看著紙面，微笑著，心底輕嘆一聲。

很快天就亮了，王子們用過早餐，紛紛往畫室去。

而渚早就在畫室裡等著他們了。

“早上好，各位王子殿下。”

“早上好，潮田老師。”

渚已經擺好了道具，“我們簡單的先畫一畫素描。”

這算是他掌握得比較好的一項美術技巧，而且現代裡理論也相對更加完善。

“你們的東西都有女僕準備好了，到你們慣常的位子上去，然後仔細觀察中間的道具，描繪出你們觀察到的東西。”

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