怎麼解決長跑測試的問題。

然而，天公最終還是沒有讓學生們得償所願。雖然會考因為雨天的關係向後延期了兩天，但最終在週末前雨過天晴，豔陽高照，令必須得在豔陽下進行長跑測試的學生們叫苦不迭。

到了這個時候，等著考試的大家又開始抱怨前幾天的雨，向考官老師訴苦抱怨，說根本沒有機會外出練習跑步。

考官老師聽了不以為然，冷淡的語氣分明表現著自己的鐵面無私，道：“說得好像不下雨，你們就會出來跑步似的。”

同學們各個訕笑，最後不得不都站在起跑線上。

與大城市裡早已實行貫徹的“素質教育”、“全面發展”不一樣，慄山縣高雖然也提倡開放式學習，但教育資源分配不均造成的競爭壓力，讓學生們都“自主”地選擇了填鴨式的唯分數論學習方法。

特別是上了高三後，哪怕沒有老師搶佔文體課程的時間，到了可以自由活動的時候，仍有不少學生選擇留在學校裡自習。校園外，慄山縣高的風評一向非常好，家長之間口口相傳，這裡的學生特別自覺學習。但校園內，到了考體育的時候，總有一部分學生格外尷尬和不知所措。

許靖樞懷疑他們的全校第一是不是就是其中之一。

他轉學到這裡已經半個學期了，在他的印象當中，他從來沒有見過許蘊喆進行過體育鍛煉，一次也沒有！許靖樞感覺自己有充分的理由懷疑許蘊喆沒有辦法在規定的時間內跑完一千米。如果說，許蘊喆還要什麼勝算的話，恐怕只有他那雙逆天的大長腿能為他爭取一點兒時間了。

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