年暑假時常青音樂高中的遊行演奏計劃。

遊行樂團向校長提出要在學校的音樂禮堂裡演奏他們的曲子, 暈厥交響曲。暈厥交響曲的恐怖程度無需贅述, 常青音樂高中舉辦遊行演奏，目的是推廣招生, 怎麼可能答應演奏暈厥交響曲。

在那個時代, 學生反抗學校是一件非常不可思議的事情, 而且常青音樂高中在這件事情上並無過錯。那遊行樂團的成員為何能公然做出無理反抗學校的事情，而且根據暈厥交響曲衍生出來的其他精神汙染源就可以得知，遊行樂團不僅在音樂禮堂裡演奏了暈厥交響曲，在他們在公眾場合進行遊行演奏時，也演奏了暈厥交響曲。

那到底是誰在背後推動暈厥交響曲的誕生和演奏？

江問源曾經在校長辦公室的遊行演奏計劃書裡看過遊行樂團的集體照, 這張集體照也是精神汙染源之一。江問源當時只是快速瀏覽一遍, 確定裡面沒有周章後, 就將照片夾回計劃書中，不再多看。在這個過程中，江問源並沒有去確認過集體照上的人數, 因計劃書裡已經明確寫著遊行樂團有三十名成員。

可是在音樂禮堂裡, 江問源明確地感覺到了異常。

在舞臺上, 一共擺著三十張椅子, 每張椅子上都對應放著一件印有“暈厥交響曲”字樣的樂器。毋庸置疑, 這些樂器就是遊行樂團的樂器。正因如此, 江問源才發現有一個人被遺忘了。

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