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何槐第二天下午沒課時又到了殺馬特孟俊濤的家中。

作為一名妥妥本一（加圖書館）的學生，又是藝術生，殺馬特如今很自由的放任自己不去學校了。

反正他覺得自己的成績還是不錯的。

何槐也是這麼覺得的。

她今天過來，是想商量一下，看能不能作為投資商塞兩個演員進去（投資額度最好不要大於一萬），但是開啟門之後，格外殷勤的李麗琴讓她心中不由升起來一股不祥的預感。

這預感很快就成了真。

李麗琴對她提出了格外難的要求——

文化課，要不還是補一補？

何槐大怒——你昨天騙我留下來時，分明不是這麼說的？！如今得到了她，就立刻得寸進尺了！

李麗琴也知道這個話不好說，但是平心而論，她這個要求，並不算過分——

要知道，她只需要何槐教一教，連提高多少分都沒有要求，對於任何一名做家教的來說，都算是非常非常簡單的了。

這也是作為一個母親正常的想法，總覺得孩子還有進步的空間——尤其是何槐昨天來教了一天後，他們家濤濤就老老實實呆了一天，中間她上去看了一下，濤濤還在背詩呢！

這是什麼概念？！

這是這個小何老師是真的有水平，能治住她兒子！

在這種情況下，她覺得，還是補補課更保險一些。

畢竟有時候成績太差，那些好學校就算捐圖書館也不收啊。家裡經濟也不是那麼優秀，捐了圖書館再捐教學樓捐跑道的話，總覺得有點奢侈了。

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