和分析裡，別人看不出什麼，一眼上去只覺得整齊漂亮，但是在他的眼裡，字裡行間都是嫁接不上而產生的深深的溝壑。這些實驗中的資料記錄和實驗後的總結分析，跳躍性地計算和公式的運用都不放在應該在的地方，現在它們被強行拼接在一起，就好像是哪隻頑皮的猴子伸手在他們的報告上肆意改動了幾筆。還有那些拐角旮旯裡的小數字，不太重要但是即使是順帶一提也要求精準的部分，都和衛論記憶裡的完全不同。

他看著這份報告，眼珠中間匯聚著駭人又火亮的精光，把這幾張顫抖的紙都要看透燒著似的。

一個組員大聲叫出了衛論心中所想：“這是怎麼回事？這裡的資料完全不對？”

衛論看向帶著所有資料跑過來的女同學，求證似的：“你列印的時候沒有問題嗎？”

女同學滿臉不可置信，一把搶過衛論手裡的材料，幾眼掃過去只覺得後頸發涼、舌頭打結：“我不知道啊……”她一瞬間嗓音就帶了變調的哭腔，“這怎麼回事兒啊？我怎麼會知道？”

“你怎麼拿去列印的？是我們昨天的那份材料嗎？”心急如焚的男組員說話急衝衝的，“我們都沒去列印啊，你列印的時候你不清楚嗎？”

“這什麼意思？開始怪我了？資料材料在你電腦裡啊，不是說我們回來就直接複製那一份嗎？實驗室的公用電腦裡有一份終稿報告，大家不是都知道嗎？我就拿的這幾份檔案，有什麼問題？”女同學急得眼眶兒都紅了，“我難不成半夜偷偷去改了我們的資料？”

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