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梁勝男的語氣是有點衝，卻不激動，她很理智，很較真，她是以辯論方式跟評委探討這個問題，正如同她課堂上，經常和同學、老師甚至是教授，為一些知識點辯得面紅耳赤。

雜家本來就是諸子百家中，非常冷門的一家，在歷史上的記錄不多，在思想史流傳方面也沒有多少痕跡。梁勝男記得他們大二學習先秦文章的時候，熊傑就對雜家不感冒，很不認同！課堂討論上，他對她說，雜家就是形容那些半桶水的人——什麼都知道一點，但什麼都不精通，也就是所謂的“博採眾長”。

熊傑是一個很有主見的男孩，對自己不感興趣的東西，他根本不會動腦筋去記憶，自然早就把什麼“博採眾長”忘到腦後。

偏偏他點子背，節目組出題的評委非要賣弄一下學識、裝逼，搞出與“雜家”有關的題目。如果王道鑫不是文史博士，不是他最近的研究課題正好是先秦和西漢文章，他肯定也不會！

三個評委臉色都不好看，題目就是他們仨和自己的學生一起出的！梁勝男當面給他們打臉，他們還能笑出來嗎？！

主持人也意識到不妙，頻繁看臺下的編導，如果評委真辯不贏梁勝男，節目豈不是要貽笑大方，他們該怎麼收尾？！後續的節目，還有觀眾會看嗎？

梁勝男是學生，還是太嫩，她以為自己發聲能幫到熊傑。而現實是，她徹底攪黃了節目，無論是評委還是節目組，為了顏面，都絕對不會讓熊傑勝出，他勝，不是代表其他人的失職和失敗嗎？哪怕他們也意識到，命題確有錯誤。

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