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化學考試裡面，有這樣一個題目，判斷題。

在硫酸銅和硫酸的混合溶液里加氫氧化鈉溶液，判斷折線圖是否正確，然後就是一張圖，縱軸是PH值，橫軸是N2OH數值，然後是幾個柱狀體。

這題考查的側重點應該是所謂的化學反應的次序，化學老師畫的圖整體沒有問題，但是用來描述PH數值的柱狀圖增長過快，所以安子善就給選擇了錯誤，然後在旁邊寫上了PH值在這個反應時間裡增長速度過快。

這個判斷題一分。

安子善不知道的是，這個判斷題的正確答案應該是正確的，但是因為安子善選擇了錯誤，並且加註了說明，這導致了整個初三級部所有答案選擇正確的學生。

這個題都錯了。

於是只有安子善的化學成績是滿分的。

化學老師徐月東當時評卷的時候看到了安子善的答案是錯誤，剛準備給打個叉號，扣掉1分，然後就看到了他做的這個標註。

不信邪的徐月東當時就跑去了化學實驗室，來來回回，一絲不苟的把這個實驗做了超過三次，最後一臉挫敗感，結果果真如安子善所說。

正常的反應時間程序裡，他畫的圖柱描述比實際實驗結果的PH值高了20%。

他無法想象安子善是如何知道的這麼詳細，正如安子善所說這個題考查的是反應的次序，但是判斷的標準就是圖表是否正確。

而徐月東畫的圖表並不準確。

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