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有同學附和道：“是啊！剛剛那種情況，我還以為她又會跟上次一樣暴力解決問題呢！”

“上次那件事，好像本來一開始也不是甄語的錯吧……”

有人提出了質疑，結果一轉眼就有人和起了稀泥。

“嗨！上次大家都有錯！過去也就過去了！咱們現在說的不是今天這件事兒嗎？”

“今天這事兒怎麼了？”陸梅的同桌實在是聽不下去了，突然站起身來力挺陸梅道：我覺得陸梅說的沒錯啊！甄語平日裡不聲不響的從來都不積極參加班級活動！一點兒也不團結同學！”

“我，我還是說句公道話吧……”最先評價甄語的那位男生弱弱地道：“我覺得，換成咱們剛轉到一個新的班級，也不可能一下子就跟大家打成一片吧……再說了！就甄語那個性格……”

眾人聽後，一時間竟都沉默了下來。

很顯然，這位同學的話說得相當中肯，得到了附近幾乎所有同學的認可。

可是旁聽了半天的陸梅卻不這樣想！一見眾人似是要倒向甄語那邊，她立即就大聲辯駁道：“你也說了她的性格不好！她要是想主動跟大家打成一片，我們還能不接受她嗎？明明就是她自己天天裝得一臉清高不願意搭理我們，你們可別被她今天這一次偶然的好說話就給騙了！”

同學們：“……”

副班長如此強烈的針對語氣到底是為哪般啊！也沒見甄語在這期間又得罪過她啊！

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