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甄語用實際行動回答了他,肯定是!必須是!
甄彥的一天就這樣被妹妹安排的明明白白。
週一家長會,甄彥初中已經畢業了,自然也不必開會,只領個畢業證就可以了。
甄母的重點目標是甄語,在跟著其他家長一起開完大會後,她又一次來到了曹老師的辦公室。
“坐吧。”曹勇挺客氣的給甄母讓了座。
“甄語這孩子跳級考試考的非常好,成績就算是在初二年級組中也是名列前茅。不但如此,初一年級的期末考她依舊是年級第一。”
這一年來,甄母一直在聽說著女兒的優秀,但由班主任老師親口說出來,還是令她格外激動。
“哎呀!這孩子,這孩子……”甄母搓著手不知該謙虛兩句好,還是也順勢自誇兩句的好。
曹勇的黑臉上難得的露出點兒笑容,“讓她開學直接去初三一班報道吧,姜老師她也是認識的。”
“那,那您不教她了?”甄母聽女兒說起過曹勇老師,數學教的特別好,原則性也強。
這樣的好老師不教甄語了,她真覺得挺惋惜的。
“哈哈!”曹勇笑著道:“這個暫時還沒定下來,但我肯定不是她的班主任啦!”
“好吧!”甄母也明白,課程安排肯定得聽校方的,能不能教,不是曹勇說了就算的。
接下來,曹勇和甄母又就著甄語在學校期間的表現深入的談了談,總得來說,還是誇獎佔比較高。
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