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甄語用實際行動回答了他，肯定是！必須是！

甄彥的一天就這樣被妹妹安排的明明白白。

週一家長會，甄彥初中已經畢業了，自然也不必開會，只領個畢業證就可以了。

甄母的重點目標是甄語，在跟著其他家長一起開完大會後，她又一次來到了曹老師的辦公室。

“坐吧。”曹勇挺客氣的給甄母讓了座。

“甄語這孩子跳級考試考的非常好，成績就算是在初二年級組中也是名列前茅。不但如此，初一年級的期末考她依舊是年級第一。”

這一年來，甄母一直在聽說著女兒的優秀，但由班主任老師親口說出來，還是令她格外激動。

“哎呀！這孩子，這孩子……”甄母搓著手不知該謙虛兩句好，還是也順勢自誇兩句的好。

曹勇的黑臉上難得的露出點兒笑容，“讓她開學直接去初三一班報道吧，姜老師她也是認識的。”

“那，那您不教她了？”甄母聽女兒說起過曹勇老師，數學教的特別好，原則性也強。

這樣的好老師不教甄語了，她真覺得挺惋惜的。

“哈哈！”曹勇笑著道：“這個暫時還沒定下來，但我肯定不是她的班主任啦！”

“好吧！”甄母也明白，課程安排肯定得聽校方的，能不能教，不是曹勇說了就算的。

接下來，曹勇和甄母又就著甄語在學校期間的表現深入的談了談，總得來說，還是誇獎佔比較高。

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