眼前，然後在最近的一座矮峰上，一棵古樹伸出了它遒勁曲折的枝丫。

帝初突然又換了筆，在矮峰下的留白處輕抹幾筆，一個單薄的竹筏出現，筏上一人背對畫面負手而立，似在透過層疊遠去的山巒，仰望天際斜飛的大雁。之後帝初又是幾筆描摹，筏下出現了層層盪開的倒影和水波，於是山下有水，山水分明，又山水相融的景色出現，畫面構圖瞬間變得完整。

彈幕區不知何時徹底安靜了下來，觀眾人數以肉眼可見的速度瘋狂上漲。

到了現在，哪怕是再不懂畫的人也明白了，帝初這次直播畫畫可不是直播著玩玩的，他是真的會畫！還畫得、畫得……

一個好字似乎已經不足以形容，這麼強烈的個人風格和畫面情感表現力，再加上完全擺脫匠氣的完美技藝，這絕對是大師級別的水準！

……

整體構圖完成後，帝初開始了對畫面的細化，為了不被廣大群眾嘲笑，他這次可是拿出了十二分的努力和認真。

他的想法很簡單，老師辛辛苦苦教他這些，大家嘲笑他，就等於是在嘲笑老師沒有教好學生，這種事他絕對不允許發生。

老師是最好的，他不能毀了老師的名頭。

客廳裡落針可聞，尤梨和飛葉不知何時連呼吸聲都放輕了，如果可以，他們甚至想屏住呼吸。

不知不覺兩個小時過去，帝初終於完成了細化。

最後，他拿起一支幹淨的筆，沾了沾那盤唯一的紅色顏料，輕輕將筆落到了竹筏上的人影上，將他的衣服和髮帶塗成了一種如煙霧般的正紅，又在竹筏下的陰影上抹出一道長長破碎的紅色倒影，收了筆。

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