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純白的空間，一張辦公桌，一個非常柔軟，坐起來非常舒適的老闆椅，陸澤睜開眼時，他就坐在椅子上。

第二階系統的第一次教程暫時告一段落，它跟陸澤當初預想的不一樣，之前陸澤以為升級版的課程應該是把劇本複製過來，然後建模，以賈賀龍的人生去在香江達成和義勝幫主成就，相當於在課程裡把電影拍上一遍。

但現在他知道自己想錯了，它並不是把原有的故事在教程裡過一遍，而是反向逆推，整個把賈賀龍來到香江之前的人生給推算了出來。

那麼也就是說，陸澤不用再去費盡腦細胞去寫什麼小傳和自傳，全在系統空間中體驗了一遍，把賈賀龍十六歲前的人生大事兒全都是重現了一遍。

而現在，辦公桌上留有一張試卷和一根鋼筆，不用系統去提醒，他就知道了，筆試環節已經開始，空間的上方有個九十分鐘的倒計時，現在已經開始讀秒了。

（1）：如果賈賀龍和鄰村人鬧出矛盾，且鄰村和賈賀龍本村關係非常親密，與賈賀龍鬧翻的人是玉淑的堂哥，請問，賈賀龍會怎麼解決？

這個還用思考嗎？賈賀龍從八歲到十六歲這八年的細節都在陸澤的腦子裡清晰的記得，以賈賀龍的性格，肯定是以暴力解決矛盾，所以陸澤拿起筆，在試卷上寫上。

答：暴力解決問題，以暴制暴，把堂哥暴打一頓。

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