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在學校，薩拉的人際關係並沒有因為一場爭鬥向好的方向轉變，相反，班級裡的同學得到了不少的小道訊息導致他們對薩拉產生了懼意，即便是那些沉迷於薩拉美貌的男孩也不敢再靠近，生怕為自己和家庭惹上不必要的大麻煩。

於是，她變的更孤獨了，除了上學放學的路上有邦尼陪伴，其他時間想要找一個能陪她說說話的人都難，她並非是生性孤傲的人，自然也會覺得寂寞，但對於同學和老師的疏遠也無可奈何。

合上書本，下課鈴響後老師立刻提包走人，這種學校的老師跟學生毫無感情可言，只是來混日子度過餘生的老油條，可即便是接受餘生命運的人，面對這些絲毫不擔憂今後人生的孩子們也覺得無力和絕望，慢慢的，學會放棄，學會充耳不聞，學會不與學生在業餘時間產生任何交流，成為了他們的必修課，這樣在未來的某一天，電視上播報新聞是出現這些孩子身影時，他們也不會覺得惋惜和難過。

無論這些孩子未來的角色是施暴者，或是受害者。

打鬧開始，男孩甚至在教室後方摔起了跤，打鬧的課桌都被碰撞的挪了出去，但不管他們鬧的再瘋，他們都在避免與薩拉的距離過近，其他觀看打鬧的同學也是如此，讓薩拉周圍一米內成為真空地帶。

她開始厭倦上學了，沒有玩伴，老師彆扭的口音她能學個七八，總共也沒幾條內褲的老師今天穿哪條褲衩也被她琢磨出了規律，無聊透頂的日子讓她感受到這是在浪費自己的生命，每天只是坐在這，連腦電波也不會產生波動是對生活最大的冒犯，她想走走，去尋找快樂，哪怕短暫的快樂對今後沒有任何幫助，但在那一刻，起碼自己賦予了時光快樂。

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