開鑼唱十天大戲，請的是九州極有名聲的六順堂，甚至久不登臺的白蘭花白班主會唱滿十天大角兒。

另：以上一堆亂七八糟的流程，統統是老三巷吃飽飯沒事做的一群老頭兒，自己添加出來的。

大概，那些宗教形式的形成，也大概就是這樣吧。

越來越盛大，越來越繁瑣。

江鴿子看著街坊們跟著黃伯伯他們遊街去了，這才拍拍身上的積雪，跟周松淳一起往家走。

然而沒走幾步呢，他們就遇到了老三巷的明日之光，一群穿米色小大衣，帶著小棉帽的老三巷企鵝，哦，兒童們。

孩子們一個個正搖搖擺擺的，排著隊跟著接送老師往巷子外挪動。

見到江鴿子過來了，小傢伙們都認識，就興奮地停下腳步鞠躬，蓋因身上包裹的太厚鞠躬不到位，還有幾個就地滾倒的。

接送老師哭笑不得的撈人，而沒倒下的就舉著小棉手套，嗓子都滴奶的跟江鴿子告別：“爺兒，我上學去了！”

江鴿子笑眯眯的擺手：“好好唸書！”

站在原地目送這群小企鵝搖擺走之後，心情很好的“老父親”就跟周松淳炫耀到：“看我的小藝術家們！”

周松淳哼了一聲道：“萬一他們不喜歡藝術，學他們老子們去學建築……”

不等他說完，江鴿子就用極其確定的語調肯定道：“建築藝術家！！”

好吧！你的地盤你說了算。

周松淳哭笑不得的看著那群小企鵝的背影。

其實他很清楚，從老三巷改建開始，從殿下走入江鴿子的生命開始，從大古巫從這裡走向金宮，從江杆子撬動全世界，基礎建築不一樣，這些孩子的未來也會不一樣了。

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