，每次來都要躲在黑暗中，只能等所愛的女人垂見”“胡說”藍靜儀輕聲說，“是那些女學生都圍在門口，你一露面我怕又引來騷亂”藍蕼勾唇看她，“總之你總是有理，來，讓我抱抱，想沒想我們？”

他伸出手去，藍靜儀依言坐在他膝上，兩個人的姿勢非常親密。

藍蕼用手指輕撫著她的面頰，嘴唇慢慢印上去，熱烈地吻著她。他的手伸進了她的胸衣裡揉搓著她的乳房，藍靜儀回吻他，這個吻顯得熱烈而綿長。

好久後藍蕼才放開懷裡的女人，她在他懷裡輕輕啜氣，他的大手將她的上衣推上去，修長的手指捏弄著豐滿的雪乳，唇一下一下地吻著硬挺地乳尖。

“想不想我們嗯？”

“嗯……沒有……”

藍蕼懲罰性地用牙齒施力。

“啊……我好忙哪裡分出時間想你們”藍靜儀驚叫，躲開他的唇齒，從他膝上跳了下去坐回位子，“蕼，是我不對，是我很想想，但沒有時間，我們快點走吧”“這還差不多”藍蕼又拉過她狠狠地吻了下她的唇才發動車子。

“累嗎，累就先睡一會兒”藍蕼體貼地說。

“不累”藍靜儀搖頭，“今天其實我很興奮”“為什麼？”

藍蕼好奇地問。

“今天新來了一個學生，我發現他畫畫非常有天份，他是我這些年見過的最有天份的學生”“男生還是女生？”

藍靜儀看了一眼藍蕼的側臉，“幹嘛問這個？不管是男生還是女生他們都是我的學生，你們不要亂吃飛醋……”

“聞到醋味了？”

藍蕼扭頭說，“可是我吃的醋還少的多，及不上葎的五分之一更及不上荻的十分之一，你知道我們恨不能把你關在房裡，不讓你有機會接觸男人，看到那些男生看你的目光，真想過去狠狠揍他們一頓啊，看到你和那些男生講話，我眼睛裡冒火心裡就彆扭的要死……”

“你們不要發神經，連學生都妒忌”“你知道男人都是狼”藍蕼說。

“對，你們三個就是”“你深有體會吧？”

藍蕼開始調侃，藍靜儀瞪了他一眼叫他專心開車。

她今天的確是發現了一個極有天分的學生。那是她前一天佈置給學生的作業，畫鉛筆石膏像，今天在課堂上看作業的時候卻發現最後一張並不是石膏像卻是鉛筆人物畫像。

其它作業都發下去，她也認真做了評語要學生下來好好修改，可是這份作業她卻低頭看了好半天。她很奇怪，她從沒見過這種作畫的筆觸，而且她留的是基本的石膏畫像，他卻交上一張人物素描。

但是她並沒有生氣，因為作畫的人已經遠遠超過了她所教授的水平。那筆觸非常細膩卻又不失利落乾淨，細節處理的非常到位，甚至在某些處超越了她。

而且作畫者非常擅於選取模特，藍靜儀並不確定是否畫中人真實存在，因為那是個非常俊美的十五六歲少年，完美精緻的臉蛋，狹長若星的眸子，面孔中隱隱帶著桀傲不馴。

但是她不記得班裡有這樣一個學生，像這樣的水平完全不必再跟她學畫。

“還沒有叫到誰？”

她問，後來想了想，“是方心儀吧？”

她眼睛在學生中轉了一圈卻並沒有看到她所說的那個女生，她只能將那張畫倒轉過來，“這張是誰畫的？”

“哇，好帥”女生們低聲議論，這時有人從最後面的位子站起來，慢慢走向講臺。

是個高大修長的少年，穿著時尚，臉上架著一幅巨大的墨鏡，雖看不清長相，但已經是個格外俊酷的人物。

少年來到講臺前，摘掉了墨鏡，“這是我的”藍靜儀愣住了，眼前這個少年與畫中的少年完全是一個人，原來是真有其人，難道這是他的自畫像？

少年有點玩味地看著女老師的表情，唇角微勾，手指玩著取下的墨鏡。

“這是你的自畫像？”

“老師說呢，我說過是我畫的了”少年勾唇微笑。

真難以想象，眼前這個俊美不羈的少年便是作畫的人，而且他年紀那麼小自畫像卻畫的讓人驚歎！

“你是我們班的學生？我不記得……”

“方心儀退學了我頂替她來上課”少年介面。

藍靜儀點點頭，“你畫的非常好，其實現在你就可以畢業了”“老師在趕我走？”

少年挑眉問。

“不，我覺得你遠遠超過了我，現在你完全可以再找一個更好一點的老師，完全不必在我這兒浪費時間”“老師真是謙虛，我是慕名而來，怎麼能這麼快就走呢，以後還請老師多指點”少年拿起畫，向藍靜儀輕輕一點頭，就回了座位。

藍靜儀知道教室裡的女生們從此再也無法集中精神了。

藍色的跑車停在靜儀畫社門口，藍靜儀開啟安全帶，“我下去了，你回去慢一點”剛想開門，人卻猛地被納蘭荻拽進懷裡去，他霸道地吻上她的唇，“這麼容易就想走了？”

藍靜儀雙頰微粉，嬌喘連連，她又主動地在他唇上印上一吻，“荻，我真的要下去了”“恩”納蘭荻撇頭，看到畫社前站著一個非常招眼而俊美的少年，他微微皺眉，“他是誰？”

藍靜儀也看到了，隨口說，“不知道，或許路人甲吧，回去慢一點我下了”說完她下車向納蘭荻揮手，納蘭荻的車子慢慢離去。

藍靜儀這才呼了口氣。扭過身看到那個少年正看向遠去的轎車。牛大齊也下了車，跟在藍靜儀身後走向樓裡。

少年看了一眼她身後的牛大齊，在她經過的時候輕輕一點頭。

“你來了”藍靜儀停下腳步打招呼。

“我是風野雅刀，朋友都叫我小刀”藍靜儀點頭，牛大齊淡淡地說，“老師，走吧”藍靜儀隨即不再停留，向風野雅刀點點頭向裡走去。風野雅刀在牛大齊稱呼藍靜儀老師時又看了他一眼。

藍靜儀今天佈置的作業是由學生們自由創作，學生們可以自己選擅長的題目做畫，到下課後交作業就可以了。

藍靜儀佈置完作業後有些學生拿起畫架去室外寫生，教室裡只剩下寥寥幾個人，藍靜儀下來檢視，有時候會給他們提出一點建議。

她走到了風野雅刀的身邊就停住了。少年彷彿沒有看到她，完全沉浸在畫作中。他做畫的筆觸很特別，依舊利落乾淨，但筆下的作品卻細膩生動，她看出他好像在畫靜物，卻沒有實物在面前，只憑腦海裡的想象。

她輕輕地點了點頭，心裡卻這個天才少年格外讚許。

下課的時候，學生們陸續地交完作業，藍靜儀將畫作收好，“好，今天大家的作業完成的很好，現在可以下課了”學生們都走光了，藍靜儀特別抽出風野雅刀的作業仔細看。總覺得他的畫作有一種特別的風格，清爽乾淨卻又突兀不羈。