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第二二九章 論學問與筆的關係

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兩院合一院後,小暖家的正房由三間變成了六間,寬敞多了。

秦氏喜滋滋地按著小吳氏那邊的法子,明確了各屋的用途,會客屋,吃飯屋,臥房,書房,雜物房,傭人房等,安排得井井有條。

書房是她們母女三個練字讀書的地方,擺著三面書架和三張書桌。小暖喜滋滋地把家裡為數不多的書本擺出來,筆墨紙硯也按照小草的要求備齊了——光粗細長短不同的毛筆就擺了兩個筆架。

因為小草覺得她姐比她爹有學問,筆應該比爹的多。這樣非常合乎情理的要求,小暖毫無條件地批准了。

待收拾好了書房後,小草和展宏圖就聚在書房裡寫大字,展宏圖用小暖的書桌,小草用自己。

展宏圖比小草大一歲又啟蒙得早,字寫得很工整。小草覺得她這當小姑的決不能輸給自己的大侄子,一改往日的拖沓,認認真真地練字。於是,生病被關在屋裡這段時間,小草的字嗖嗖地長進著,超越她姐,超越她娘,成了家裡寫得最好看的一個。

然後,按照她認為的學問要用筆數多少來體現的邏輯,小草非常自豪地地宣佈要在自己的書桌上擺三架筆。秦氏非常認同小閨女的觀點,立刻讓翠巧去韓二胖的潤筆齋挑了回來擺上。擺好後,秦氏站在書房裡,怎麼看怎麼覺得這樣很有氣勢,於是她把大閨女書桌上的一架筆挪到了自己的書桌上。

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