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而一貫持之以恆上班早的郝蕾此刻已然發現了校長的來到，於是便直接開口喊道：“校長，你怎麼來了？”

對於郝蕾的問題，陳榮當然也是早就在心中準備好了答案。

於是，便輕車熟路般的回答道：“我來視察一下工作，因為我發現最近這幾個月的校刊有了明顯的提升，想過來問問是有什麼好的經驗嗎，要是有的話，我覺得可以舉一反三，值得在向全校推廣開來。”

面的校長這種一行沉迷於學術研究的“老頑固”來說，陳榮竟然有時間關注到校刊所發生的改變，這似乎是有些出人意料。

但是在郝蕾仔細的琢磨下，她才意識到，這或許是別人在和他的交談中，無意之間透露出去的；又或許是他在暗中“蓄意”觀察了很久。

但是無論是其中的哪一點原因，校長今天能夠對自己說出這番話，就足以證明自己這幾個月的來，盡心盡意撲在宣傳事業的辛苦和勞累都是被別人所認可的。

而眼下，興奮的心情又一次在郝蕾的心間徘徊開來。但是面對校長提出的問題，那麼自己貌似除了實話實話，有沒有什麼可以虛以為蛇的解釋。

“校刊的能獲得‘重生’，我覺得這一切的功勞還得歸功於王部長！”

聽著郝蕾的回話，陳榮簡直是不敢相信，於是直接說道：“你重說一邊，這功勞應該屬於誰？”

想來，在陳榮看來，這樣大的一份功勞，郝蕾居然不假思索的將它“貢獻”給了在整件事情中沒有出半分力的王柯吉。

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