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傅苒沒有立即給清舒上課，而是看清舒寫字讓她背書。在此過程之中，將她的一些壞習慣指出來讓她糾正。

有些習慣養成了就很難改，比如握筆的姿勢，哪怕知道錯了下卻下意識這麼做了。

清舒跟筆較上勁了。

傅苒笑著道：“不著急，心急吃不了熱豆腐。以後寫字的時候多注意，慢慢的就更正過來了。”

清舒點頭道：“是，老師。”

上輩子崔雪瑩找來的那位老先生還是個老秀才，結果比她老師差遠了。

寫了兩刻鐘的字，傅苒帶著清舒去了右廂房。廂房裡，這會擺放著古琴、古箏、琵琶、笛子、壎等各種樂器。

“這些樂器，你可以選一到兩樣。”

清舒想了許久，還是做不了決定。

傅苒笑著說道：“無妨，若是學了覺得不適合你，我們到時候再換。”

“老師，我學琴。”

清舒覺得女子會彈琴是一件特別高雅的事情。再者，學會了以後還能教孩子。

顧老太太跟顧嫻正在堂屋等著清舒，見到她兩人異口同聲問道：“今日怎麼樣？還適應嗎？”

清舒咧開嘴笑道：“挺好的。”

說完，清舒將手中寫滿了字的一張紙遞給顧老太太：“外婆，這是老師列的書單。”

單子上列的書包含了史書、農業、律法、醫書、格物、詩詞等等，種類非常多。

顧嫻覺得傅苒太心急了，皺著眉頭說道：“這些書買了清舒也看不懂。”

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