心頭一跳，停下步子摸出了紙筆。

小表妹奇怪道：“你怎麼了？”

姚岸四顧一陣，將作業本按在了法國梧桐上,抵著龜裂的深棕色樹皮開始勾畫。

表妹才滿十二歲，字跡生嫩，一筆一劃都清清楚楚，沒有連筆的勢頭，模仿起來並不難，但要寫得一模一樣，卻又遠遠沒那麼簡單。

姚岸平日唸書，文科成績不及理科，但她卻寫得一手好字，平時也勉強算是一個模仿能手，總替同學代替家長簽字，直到唸了高中才停止，卻也鍛煉出了這小小的能力。

數學題的答案裡都是數字，姚岸照著寫了兩遍，才與表妹的字跡相仿，唯一的中文字“答”，她卻寫了數遍仍不太像。

表妹扯了扯她：“姐，你幹嘛呀！”

姚岸收回數學本，塞進書包裡說：“我試試看能不能模仿你的字。”

短時間裡模仿不了，可蔣拿卻做到了。

那夜的念頭再次冒出，姚岸拽緊書包，緊皺眉頭。

下午她回到品汁，東樓的同事將一摞資料交給她，伸著懶腰說：“總算下班了，你這周第一次加班，可能沒有感覺，以後你就知道累了！”

姚岸笑了笑，坐在電腦前開始輸入校對。

姚母打來電話，讓她下班帶菜回家，又說：“教師節就要到了，你要不要買點禮物啊，到時候給徐老師寄過去。”

“再說吧，最近沒什麼時間。”

姚岸敲了幾下鍵盤，又聽姚母說：“那我去給你買，我看你同學會最好是去一下，關係維繫的好一點，等你以後就知道用處了。”

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